Achievement Motivation Training (AMT) dalam Meningkatkan Efikasi Diri Mahasiswa Tingkat Akhir
DOI:
https://doi.org/10.69930/scitech.v1i3.80Keywords:
Achievement Motivation Training (AMT), Efikasi Diri,, Tingkat Akhir PerkuliahanAbstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dalam meningkatkan efikasi diri, sehingga mahasiswa memiliki keyakinan diri dan dorongan untuk menyelesaikan studi tepat waktu ketika memasuki semester akhir dalam perkuliahan. Sasaran dari kegiatan ini adalah mahasiswa FKIP Unila yang berada di semester 6 sebanyak 50 orang yang terdiri dari berbagai ragam program studi yang ada di FKIP Unila. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui Achievement Motivation Training (AMT), dengan metode informative-partisipatif. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif yang bertujuan untuk memberikan gambaran hasil dari Achievement Motivation Training (AMT). Hasil dari kegiatan ini adalah (1) Mahasiswa mendapatkan pemahaman mengenai motivasi dan pentingnya efikasi diri dalam kehidupan, (2) Minat dan keyakinan mahasiswa untuk menunjukkan prestasi dalam bentuk penyelesaian studi tepat waktu, (3) Mahasiswa memiliki semangat untuk berani menghadapi tantangan proses penyelesaian studi, (4) Mahasiswa memiliki strategi dalam meningkatan efikasi diri agar lulus tepat waktu.
Downloads
References
Andhini, Luh Putu Ratih. 2013. Pelatihan Achievement Motivation Training (AMT) untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada member perusahaan MLM (Multi Lavel Marketing). Jurnal Ilmiah Universitas Surabaya. 2(2).
Assad, Muhammad, Notes From Qatar I Possitive, Persistance, Pray, Jakarta : PT Alex Media Komputindo, 2012.
Bandura, A. (2005). Self-efficacy beliefs of adolescents. [S.1]: Information Age Publishing.
Depdiknas. (2003). Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas
Minchah, Ela,, Subekti, Tabah., Anggraeni, Viana Tety. 2020. Achievement Motivation Training (AMT) Sebagai Upaya Preventif Perilaku Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan, FKIP Universitas Muhamadiyah Magelang
Narmada. (2008). Pelatihan motivasi berprestasi (Achievement Motivation Training). Diunduh 24 Juni 2023 dari http://narmada.blogdetik.com/2008/11/25/pelatihan-motivasi-berprestasi-achivement-motivation-training/
Prasetyo, I. (2008). Peningkatan motivasi berprestasi (need for achievement) warga belajar program pendidikan kecakapan hidup (life skills) melalui model pembelajaran berbasis masalah. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung
Rio, dkk. (2023) Pengaruh Pelatihan Motivasi Berprestasi Terhadap Motivasi Berprestasi Anak Didik Komunitas X. Psychopreneur Journal, 2022, 6(2): 94-105.
Singh, K. (2011). Study of achievement motivation in relation to academic achievement of students. International Journal of Educational Planning & Administration, 1(2), 161-171.
Santrock, J. W. (1999). Lifespan development (7th ed.). Dallas: University of Texas.
Wibowo. 2014. Perilaku dalam Organisasi. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Citra Abriani Maharani, Yusmansyah, Syarifuddin Dahlan , Loliyana, Ratna Widiastuti , Redi Eka Andriyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
