SOSIALISASI UPAYA REVITALISASI PENDIDIKAN BIOLOGI UNTUK MEWUJUDKAN SDGS DI INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.69930/scitech.v1i2.37Keywords:
Pendidikan Biologi, SDGs, Sosialisasi, Sustainable Development GoalsAbstract
Pendidikan memainkan peran penting dalam mencapai SDGs. Pendidikan sangat penting untuk memberdayakan individu, mengembangkan kewarganegaraan global, dan mengatasi tantangan-tantangan dunia yang paling mendesak. Kegiatan Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang SDGs dan peran Dosen Muda. Dalam hal ini, fokus yang dibahas pada laporan pengabdian adalah mengenai Pendidikan Biologi. Pada topik Pendidikan Biologi, topik yang disampaikan oleh Narasumber yakni (1) SDGs dan Pendidikan, (2) Pendidikan Biologi, (3) Peran Dosen Muda dan (4) Harapan menyambut 2030 di Indonesia. Peserta yang hadir mencapai 130 orang dan cukup antusias bertanya pada kolom chat pada saat berlangsungkan kegiatan.
Downloads
References
Nurfatimah,S.A., Hasna,S. & Rostika,D. (2022). "Kata kunci: Pendidikan Biologi, SDGs, Sosialisasi, Sustainable Development Goals," Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. 6(4), 6145-6154.
Sampetoding, E. A. M., Sadno, M., Siddik, A. M. A., Rusdi, E. S., Mesra, H. J. G., & ormantara, (2024). "Sosialisasi Konsep Smart Village Berdasarkan SDGs".
Pongtambing, Y. S., Pitrianti, S., Sadno, M., Admawati H., & Sampetoding, E. A. M., (2023) "Peran dan Peluang Kecerdasan Buatan dalam Proses Bisnis UMKM," Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat., 1(2), 201-206.
Junior, R. MFien, J. & Home, R., (2019). "Implementing the UN SDGs in universities: challenges, opportunities, and lessons learned," Sustainability: The Journal of Record. 12(2),129-133.
Filho, W. L., (2020). "Accelerating the implementation of the SDGs," International Journal of Sustainability in Higher Education. 21(3),507-511.
Pablos-Mendez, A., Cavanaugh K. & Ly, C.,(2016). "The new era of health goals: universal health coverage as a pathway to the Sustainable Development Goals," Health Systems & Reform. 2(1),15-17.
Ferguson, T.,& Roofe, C. G., (2020). "SDG 4 in higher education: Challenges and opportunities," International Journal of Sustainability in Higher Education. 21(5),959-975.
Schreiber, B. & Torabian, J.,(2023) "Student development in higher education in the era of the Agenda 2030 and the UN’s Sustainable Development Goals: towards SDGs 2.0," Journal of College and Character. 24(1),61-68.
Bojarska, J., Złoty P. & Wolf, W. M.,(2021). "Life cycle assessment as tool for realization of sustainable development goals-towards sustainable future of the world: mini review," Acta Innovations. 38(1), 49-61.
Fuadi, T. M.,(2022). "Konsep merdeka belajar-kampus merdeka (MBKM): Aplikasinya dalam pendidikan biologi," Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan, 9(2), 38-55.
Paramita, R., Panjaitan, R. G. P., & Ariyati, E.,(2018). "Pengembangan booklet hasil inventarisasi tumbuhan obat sebagai media pembelajaran pada materi manfaat keanekaragaman hayati," JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA). 2(2), 83-88.
Wibowo, Y. G., & Sadikin, A. (2019). "Biology in the 21st-Century: Transformation in biology science and education in supporting the sustainable development goals," JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 5(2), 285-296.
Ristiana, Evi.,( 2016). Kualita mikrobiologi airtahu yang dijual di kota Makassar sebagai materi penyuluhan masyarakat. BIOSEL (Biology science and Education). 5(1), 56-65.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Yulita Sirinti Pongtambing, Evi Ristiana, Esther Sanda Manapa, Eliyah Acantha Manapa Sampetoding
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
