Edukasi dan Deteksi Dini Anemia pada Siswa SMA: Meningkatkan Kesadaran Gizi untuk Generasi Sehat
DOI:
https://doi.org/10.69930/scitec.v3i1.703Keywords:
Anemia; Edukasi; Remaja; PenyuluhanAbstract
Anemia defisiensi besi masih menjadi masalah kesehatan masyarakat global dengan prevalensi tinggi pada remaja, khususnya remaja putri. Intervensi berbasis sekolah direkomendasikan sebagai strategi promotif-preventif yang efektif. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi anemia serta melakukan deteksi dini melalui edukasi interaktif dan skrining hemoglobin. Sebanyak 100 siswa SMA jurusan farmasi mengikuti pre-test, edukasi, post-test, dan pemeriksaan hemoglobin. Analisis menggunakan uji t berpasangan menunjukkan peningkatan signifikan skor pengetahuan (p < 0,001). Skrining menunjukkan 30% siswa mengalami anemia ringan–sedang. Hasil menunjukkan bahwa kombinasi edukasi dan skrining efektif meningkatkan kesadaran gizi serta mendeteksi kasus anemia secara dini. Program ini direkomendasikan sebagai model intervensi berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Cook, J. D., & Monsen, E. R. (2020). Vitamin C, the common cold, and iron absorption. American Journal of Clinical Nutrition, 56(2), 559–564.
Finkelstein, J. L., Mehta, S., Duggan, C. P., & Fawzi, W. W. (2019). Iron supplementation in adolescence. The Lancet Haematology, 6(10), e510–e520. https://doi.org/10.1016/S2352-3026(19)30164-1
Grantham-McGregor, S., & Ani, C. (2016). A review of studies on the effect of iron deficiency on cognitive development. The Journal of Nutrition, 146(2), 262–267.
Iron Disorders Institute. (2022). Guide to anemia and iron deficiency. Iron Disorders Institute Publications.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Keats, E. C., Das, J. K., Salam, R. A., Lassi, Z. S., Imdad, A., & Bhutta, Z. A. (2021). Micronutrient supplementation interventions for adolescents: A systematic review. BMJ Global Health, 6(3), e004282.
Nguyen, P. H., Kim, S. S., Sanghvi, T., Tran, L. M., Afsana, K., Mahmud, Z., Aktar, B., Haque, R., & Menon, P. (2018). School-based nutrition intervention impact on adolescent health outcomes. The Journal of Nutrition, 148(1), 130–137.
Pasricha, S. R., Tye-Din, J., Muckenthaler, M. U., & Swinkels, D. W. (2021). Iron deficiency. Nutrients, 13(12), 4479. https://doi.org/10.3390/nu13124479
Salam, R. A., Das, J. K., Ahmed, W., Irfan, O., Sheikh, S. S., & Bhutta, Z. A. (2020). Interventions to improve adolescent health and nutrition: A systematic review. The Lancet, 395(10220), 249–260.
Soemantri, A. G., Sastradipraja, D., & Hardinsyah. (2019). Gizi untuk remaja dan dewasa. Gramedia Pustaka Utama.
Stevens, G. A., Paciorek, C. J., Flores-Urrutia, M. C., Borghi, E., Namaste, S., Wirth, J. P., Suchdev, P. S., & Ezzati, M. (2022). National, regional, and global prevalence of anaemia and its causes in 204 countries and territories, 1990–2019. The Lancet Global Health, 10(5), e627–e639. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(22)00084-5
Tam, E., Keats, E. C., Rind, F., Das, J. K., & Bhutta, Z. A. (2020). Nutrition education outcomes among adolescents: A systematic review. Public Health Nutrition, 23(8), 1402–1410.
UNICEF. (2022). Adolescent nutrition report. United Nations Children’s Fund.
World Health Organization. (2021a). Global prevalence of anaemia 2000–2019. World Health Organization.
World Health Organization. (2021b). Worldwide prevalence of anaemia 1993–2021. WHO Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Andi Tenri Nurwahidah , Fauziah H Wada, Maratun Shoaliha, Indah Puspitasari, Rizma Yogi Putri Wiyadi, Arisca Wanda Ramadhani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
