Edukasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Di SMK Swasta PAB-8 Sampali
DOI:
https://doi.org/10.69930/scitech.v1i4.113Keywords:
Edukasi, SPMI, Standar, Mutu Pendidikan, SekolahAbstract
Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) menjadi salah satu komponen kunci dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Implementasi SPMI juga dijadikan salah satu tolak ukur penilaian dalam akreditasi sekolah. Masalahnya belum semua guru memahami betul tentang kebijakan maupun standar SPMI. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi guru mengenai cara meningkatkan mutu pendidikan berbasis peningkatan penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal di SMK swasta PAB 8 Sampali. Metode pemecahan masalah yang diterapkan adalah ceramah dan diskusi dengan tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan ini diadakan di SMK Swasta PAB 8 Sampali dengan peserta sebanyak 15 orang. Hasil dari kegiatan edukasi sistem penjaminan mutu internal (SPMI di SMK swasta PAB 8 Sampali yaitu para guru sangat antusias mengikuti edukasi ini, hal ini terlihat dari keterlibatan mereka yang sangat aktif di seluruh sesi kegiatan. Terjadi peningkatan pengetahuan para guru tentang penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Edukasi ini sangat penting dilakukan untuk memberikan wawasan baru tentang penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal dalam rangka peningkatan kualitas mutu pendidikan sekolah.
Downloads
References
Adnindya, M. R., Adenina, S., Harahap, D. H., Tamzil, N. S., Kurniati, A. M., Islamia, M. P., & Rafli, M. (2024). Pemberdayaan ibu-ibu majelis taklim al kahfi: deteksi asam urat dan edukasi sindrom terowongan karpal. Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 163–169. https://doi.org/https://doi.org/10.69930/scitech.v1i3.53
Amir, F. (2015). Developing Structure for Management of Quality in Schools: Steps towards Quality Assurance Systems. American Journal of Educational Research, 3(8), 977–981. https://doi.org/10.12691/education-3-8-5
Apriani, R., Dhamayani, S., Wulandini, E., Hazizah, H. N., Jannah, A. N., & Faranita, L. (2022). EDUKASI DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA MELALUI “SADARI” (PERIKSA PAYUDARA SENDIRI) BAGI KELOMPOK PERWIRITAN IBU-IBU NURUL NISSA DESA BANDAR KHALIPAH. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 14 September 2022, Seminar Dalam Jaringan LPPM Universitas Negeri Medan, 298–302.
Darmayanti, B. A., Amran, A. A. P., Rahmadani, A., Mulyani, A. S., & Ismail, I. (2024). Meningkatkan Pemahaman Materi Siswa melalui Kegiatan Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK-R). Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 184–191. https://doi.org/10.69930/scitech.v1i3.78
Harahap, M. S., Gultom, S., . D., . R., & Fithriyah, N. H. (2023). Kajian Implementasi Spmi (Sistem Penjaminan Mutu Internal) Sekolah Dan Perguruan Tinggi Di Indonesia. Jurnal Education and Development, 11(1), 447–480. https://doi.org/10.37081/ed.v11i1.4616
Idris, A., Trisnamansyah, S., & Wasliman, I. (2022). Implementation of The Internal Quality Assurance System in Improving School Quality. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 27–34. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i1.96
Malisi, M. A. S. (2020). System of Educational Quality Assurance in High School. 3rd International Conference on Research of Educational Administration and Management (ICREAM 2019), 400(Icream 2019), 210–218. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200130.170
Poernomo, S. A., & Januar, S. (2022). Pendampingan Sekolah Binaan Standar Penjaminan Mutu Internal LPMP Provinsi Kalimantan Timur. Communio: Jurnal Pengabdian …, 1, 44–51. https://jurnal.litnuspublisher.com/index.php/jpkm/article/view/13
Pradabpech, P., Chantarasombat, C., & Sriampai, A. (2015). Development of Knowledge Management Model for Developing the Internal Quality Assurance in Educational Opportunity Expansion Schools. International Education Studies, 8(9), 162–170. https://doi.org/10.5539/ies.v8n9p162
Praya, Z., Tanjung, A. A., & Muliyani. (2024). Usaha Peningkatan Kinerja UMKM Melalui Digital Marketing dan Media Sosial Sebagai Media Promosi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 2(4), 370–375. https://doi.org/10.31004/jerkin.v2i4.292
Riawati, D., Wahyuono, T., Fitri, A. A., Wardani, A. S., Saputri, J. F., Studi, P., Bank, T., & Surakarta, P. A. (2024). Edukasi perilaku hidup sehat untuk ikut mendonorkan darah. Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 32–36. https://doi.org/https://doi.org/10.69930/scitech.v1i2.26
Sri, D., Kusuma, I., Medan, U. N., Lubis, W., Medan, U. N., Rahman, A., Medan, U. N., Joharis, M., & Medan, U. N. (2024). Upaya Kepala UPT SMP Negeri 18 Medan dalam Meningkatkan Mutu Lulusan melalui Pencapaian 8 ( Delapan ) Standar Nasional Pendidikan. 8, 357–367.
Tanjung, A. A., & Muliyani. (2024). Optimalisasi G-Drive dalam Pengarsipan Digital Pelatihan pada Guru SD di Kecamatan Medan Belawan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi, 2(2), 11–16.
Tanjung, A. A., Prakoso, D., Fahrezi, A., Prayoga, D., Noviani, D. S., Akbar, A., & Muliyani. (2024). Implementasi Digital Marketing melalui Millenial Talent Usaha Keripik Pisang Family Berkah. Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 254–260. https://doi.org/10.69930/scitech.v1i3.91
Wahira, Hamid, A., & HB, L. (2022). Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Bagi Kepala Sekolah Dan Guru Di Kabupaten Takalar Sulawesi Selatan. JMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 425–428. https://melatijournal.com/index.php/jmas/article/view/143%0Ahttps://melatijournal.com/index.php/jmas/article/download/143/128
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Budi Valianto, Ahmad Albar Tanjung , Darwin Darwin, Putri Lynna A. Luthan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
